Introduction
Zájmena [pronouns] jsou slova, která používáme, abychom předešli opakování podstatného jména.
Podmětová zájmena [subject pronouns] nahrazují větný podmět, kterým je člověk či věc.
Form
Podmětová zájmena rozlišujeme v závislosti na čísle (jednotné, množné) a rodu (mužský, ženský, střední).
Podmětová zájmena se ve větě umisťují před sloveso.
| Person | Number | Gender | Subject |
|---|---|---|---|
| 1st person | sing. | – | I |
| 2nd person | sing. | – | You |
| 3rd person | sing. | masculine | He |
| 3rd person | sing. | feminine | She |
| 3rd person | sing. | neutral* | It |
| 1st person | plur. | – | We |
| 2nd person | plur. | – | You |
| 3rd person | plur. | – | They |
* (předmět/zvíře)
Example
- Podmět slovesa
- I am fast.
- You are pretty.
- He is short.
- She is beautiful.
- It is big.
- We are young.
- You are athletes.
- They are fat.
- Pro nahrazení podmětu nominální fráze a předejití jeho opakování
- [n/a]*
- Andy, take off that hat, you look funny.
- John is tall and he is also thin.
- Maria is from Spain, she is Spanish.
- I like the color red, it is passionate.
- Julia and I come from France, we are French.
- You and Peter always talk, you are really talkative.
- John and Maria are fat, they eat a lot.
*Nelze použít v první osobě jednotného čísla.
Use
Podmětová zájmena používáme:
- Jako podmět slovesa;
- Pro nahrazení podmětu nominální fráze a předejití jeho opakování.
Summary
Podmětová zájmena používáme jako podmět slovesa nebo k nahrazení podmětu nominální fráze, který již byl dříve zmíněn, aby se předešlo jeho opakování.
Liší se v rodu a čísle a umisťují se před slovesa.
Jsou to: I, you, he, she, it, we, you a they.
Například:
— “I am tall.” = I se vztahuje k mluvčímu.
— “He is tall.” = He se vztahuje k jednomu konkrétnímu chlapci.
— “They are tall.” = They se vztahuje k určitým konkrétním lidem.
POZNÁMKA: Pokud chceme použít podmětová zájmena pro nahrazení podmětu, nelze tak učinit v první osobě jednotného čísla (I).
Projděme si tuto látku v sekci {Form}. Podívejte se na sekci {Example}, která ukazuje její užití v kontextu.