Unit 6.2

Le présent du subjonctif des verbes irréguliers – suit

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Introduction

Le subjonctif est un mode verbal. Ses temps sont le présent, le passé, l’imparfait et le plus-que-parfait. On l’utilise pour exprimer une incertitude, une irréalité ou la possibilité de réaliser une action.

Form

Les verbes irréguliers ne suivent pas la règle de formation du présent du subjonctif {voir Le présent du subjonctif des verbes du 1er groupe, niveau A2}.

Leurs terminaisons ne changent pas mais le radical est différent.

Voici quelques exemples de conjugaisons:

Pouvoir

Que je puisse

Que tu puisses

Qu’il, elle, on puisse

Que nous puissions

Que vous puissiez

Qu’ils, elles puissent

Savoir

Que je sache

Que tu saches

Qu’il, elle, on sache

Que nous sachions

Que vous sachiez

Qu’ils, elles sachent

Valoir

Que je vaille

Que tu vailles

Qu’il, elle, on vaille

Que nous valions

Que vous valiez

Qu’ils, elles vaillent

Vouloir

Que je veuille

Que tu veuilles

Qu’il, elle, on veuille

Que nous voulions

Que vous vouliez

Qu’ils, elles veuillent

Les verbes impersonnels falloir et pleuvoir donnent qu’il faille et qu’il pleuve au présent du subjonctif.

Le subjonctif est obligatoire après les verbes de souhait (souhaiter que, vouloir que, rêver que) et de possibilité (il est possible que). Le subjonctif suit également toujours les expressions construites avec que (il faut que).

Example

  • Il est indispensable que je puisse partir tôt du travail ce soir.
  • Tu iras à l’école que tu le veuilles ou non!
  • Je doute que ce projet vaille un tel investissement.
  • Ils souhaitent que nous puissions réaliser nos rêves.
  • Il faut que vous sachiez que nous allons avoir un bébé!
  • S’il y a un problème, il faut qu’elles le sachent!

Use

Le subjonctif présent est un temps qui permet de décrire une action comme incertaine pouvant ou non se réaliser.

Le subjonctif présent sert à exprimer:

  • Une nécessité;
  • Une incertitude;
  • Une obligation;
  • Un regret;
  • Un souhait ou une volonté;
  • Une possibilité.

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