Unit 1.1

L’imparfait de l’indicatif

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Introduction

L’imparfait exprime des actions habituelles ou répétées dans le passé.

Form

À l’imparfait nous avons autant des verbes réguliers comme des verbes irréguliers, comme nous pouvons voir ci-dessous:

Les verbes réguliers

On forme l’imparfait en ajoutant les terminaisons de l’imparfait au radical de la 1ère personne du pluriel du présent de l’indicatif. Les terminaisons de l’imparfait sont les mêmes pour les 3 groupes verbaux.

Les terminaisons de l’imparfait sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient

Ci-dessous, nous voyons un example de conjugaison à l’imparfait pour chaque groupe verbal:

Sujet AIMER

Nous aimons

FINIR

Nous finissons

PARTIR

Nous partons

(1ère personne du pluriel du présent de l’indicatif)

 

Je,j’

 

 

 

aimais

 

 

 

finissais

 

 

 

partais

Tu aimais finissais partais
Il, elle, on aimait finissait partait
Nous aimions finissions partions
Vous aimiez finissiez partiez
Ils, elles aimaient finissaient partaient

Les exceptions:

Les verbes en -cer et -ger ont un changement orthographique pour conserver la prononciation du verbe. Ex.:

  • Placer: nous plaçons ⇒ je plaçais, tu plaçais, il plaçait, nous placions, vous placiez, ils plaçaient
  • Manger: nous mangeons ⇒ je mangeais, tu mangeais, il mangeait, mangions, vous mangiez, ils mangeaient

Certains verbes s’écrivent avec plusieurs i ou avec un y suivi d’un i aux 1ère et 2e personnes du pluriel. Ex.:

  • Crier: je criais, tu criais, il criait, nous criions, vous criiez, ils criaient.
  • Envoyer: j’envoyais, tu envoyais, il envoyait, nous envoyions, vous envoyiez, ils envoyaient.

Example

Faire une description dans le passé:

  • Il portait un pantalon bleu et une chemine blanche.
  • Il faisait beau, les gens se promenaient dans le parc et les enfants jouaient dans la fontaine.
  • Le chat dormait au soleil, les cigales chantaient, nous nous reposions au bord de la piscine.

Exprimer une action en cours dans le passé:

  • Tu préparais le repas.
  • Nous visitions la ville.
  • Vous partiez au travail.

Insister sur la répétition d’une action habituelle dans le passé:

  • Tu allais souvent au travail à vélo
  • Avant, nous mangions au restaurant tous les jeudis.
  • Ils couraient tous les samedis.

Parler d’actions simultanées

  • Je faisais la vaisselle pendant que tu prenais une douche.
  • Nous regardions la télé quand les enfants faisaient leurs devoirs.
  • Le chien n’arrêtait pas d’aboyer pendant que je discutais avec la voisine.

Exprimer une action en cours qui est interrompue par une action soudaine

  • Je faisais la vaisselle quand on a frappé à la porte.
  • Nous partions quand le facteur nous a déposé un colis.
  • Je sortais de la boulangerie quand j’ai croisé Mathilde.

Use

On utilise l’imparfait pour :

  • Faire une description dans le passé;
  • Exprimer une action en cours dans le passé;
  • Insister sur la répétition d’une action habituelle dans le passé;
  • Parler d’actions simultanées;
  • Exprimer une action en cours qui est interrompue par une action soudaine.

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