Unit 8.2
Δικατάκλιτα Επίθετα σε: -ων/-ονας, -ων, -ον
Advertising
Introduction
Το Επίθετο είναι ένα μέρος του λόγου που δίνει ένα χαρακτηριστικό, μια ιδιότητα ή μια ποιότητα στο ουσιαστικό που προσδιορίζει. Συμφωνεί πάντα με το γένος, τον αριθμό και την πτώση του ουσιαστικού που προσδιορίζει και κλίνεται όπως και αυτό. {βλέπε Επίθετα, Α1 επίπεδο}
Τα Επίθετα χωρίζονται σε διάφορες κατηγορίες ανάλογα με την μορφολογία τους. Μια κατηγορία είναι τα Δικατάλικτα Επίθετα με κατάληξη -ων/-ονας, -ων, -ον. Τα Δικατάληκτα Επίθετα είναι λόγιας προέλευσης και λέγονται έτσι γιατί έχουν μία ομάδα τύπων για το αρσενικό και το θηλυκό γένος και μία για το ουδέτερο.
Form
Δικατάλικτα επίθετα σε -ων/-ονας, -ων, -ον:
Ενικός Αριθμός
| ΑΡΣΕΝΙΚΟ | ΘΗΛΥΚΟ |
ΟΥΔΕΤΕΡΟ | |
| ΟΝΟΜΑΣΤΙΚΗ | ο μετριόφρων/μετριόφρονας | η μετριόφρων | το μετριόφρον |
| ΓΕΝΙΚΗ | του μετριόφρονος/μετριόφρονα | της μετριόφρονος | του μετριόφρονος |
| ΑΙΤΙΑΤΙΚΗ | τον μετριόφρονα | την μετριόφρονα | το μετριόφρον |
| ΚΛΗΤΙΚΗ | – μετριόφρων | – μετριόφρων | – μετριόφρον |
Πληθυντικός Αριθμός
| ΑΡΣΕΝΙΚΟ | ΘΗΛΥΚΟ | ΟΥΔΕΤΕΡΟ | |
| ΟΝΟΜΑΣΤΙΚΗ | οι μετριόφρονες | οι μετριόφρονες | τα μετριόφρονα |
| ΓΕΝΙΚΗ | των μετριοφρόνων | των μετριοφρόνων | των μετριοφρόνων |
| ΑΙΤΙΑΤΙΚΗ | τους μετριόφρονες | τις μετριόφρονες | τα μετριόφρονα |
| ΚΛΗΤΙΚΗ | – μετριόφρονες | – μετριόφρονες | – μετριόφρονα |
Example
Ενικός Αριθμός
- Ο μετριόφρων μαθητής έλαβε πολλούς επαίνους.
- Οι φοιτητές ζήτησαν βοήθεια για την εργασία τους από την εμπειρογνώμονα καθηγήτρια.
- Το ισχυρογνώμον παιδί επέμενε μέχρι να γίνει αυτό που έλεγε.
Πληθυντικός Αριθμός
- Οι μετριόφρονες μαθητές έλαβαν πολλούς επαίνους.
- Οι φοιτητές ζητούν βοήθεια για τις εργασίες τους από τις εμπειρογνώμονες καθηγήτριες.
- Τα ισχυρογνώμονα παιδιά επέμεναν μέχρι να γίνει αυτό που έλεγαν.
Use
Σύμφωνα με το δικατάληκτο επίθετο σε -ων/-ονας, -ων, -ον μετριόφρων/-ονας, μετριόφρων, μετριόφρον κλίνονται τα: γενναιόφρων, δεισιδαίμων, εθνικόφρων, εμπειρογνώμων, νοήμων κ.ά
Μερικά από τα επίθετα της ομάδας αυτής εμφανίζουν στο αρσενικό, σε ουδέτερο ύφος, μόνο την κατάληξη -ων, π.χ. νοήμων, ενώ άλλα μόνο την κατάληξη -ονας, π.χ. εμπειρογνώμονας.
Η γενική και η κλητική χρησιμοποιούνται πολύ σπάνια.
Exercises
The exercises are not created yet. If you wouldlike to get involve with their creation, be a contributor.
Ambassadors
Open TextBooks are collaborative projects, with people from all over the world bringing their skills and interests to join in the compilation and dissemination of knowledge to everyone and everywhere.
Become an Ambassador and write your textbooks.
Online Teaching
Become a Books4Languages Online tutor & teacher.
More information here about how to be a tutor.
