Unit 5.2

Irregularidades propias en el Presente de Subjuntivo

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Introduction

El presente de subjuntivo es un tiempo verbal que sirve sobre todo para expresar probabilidad o deseo.

Aquí vamos a hablar de irregularidades que se forman a partir de verbos totalmente irregulares.

Form

{Ver también Presente de Subjuntivo, nivel B1}

Aquí vamos a hablar de las irregularidades que se forman a partir de verbos totalmente irregulares:

Irregularidades propias:

  • algunos verbos en el presente de subjuntivo poseen irregularidades propias que hay que recordar de memoria;
Persona Dar Estar Haber
Yo esté haya
des estés hayas
Él/Ella/Usted esté haya
Nosotros/-as demos estemos hayamos
Vosotros/-as deis estéis hayáis
Ellos/Ellas/Ustedes den estén hayan
Persona Ir Saber
Yo vaya sepa
vayas sepas
Él/Ella/Usted vaya sepa
Nosotros/-as vayamos sepamos
Vosotros/-as vayáis sepáis
Ellos/Ellas/Ustedes vayan sepan
  • los verbos ser y ver conservan la letra/vocal –e de la terminación del infinitivo.
Persona Ser Ver
Yo sea vea
seas veas
Él/Ella/Usted sea vea
Nosotros/-as seamos veamos
Vosotros/-as seáis veáis
Ellos/Ellas/Ustedes sean vean

 

Example

 

Use

El presente de subjuntivo se utiliza en oraciones orientadas al presente o al futuro para expresar:

  • deseo, esperanza o probabilidad;
  • petición, consejo o sugerencia;
  • emoción o sentimiento;
  • juicio valorativo (gustos, preferencias, ideologías, etc.);
  • duda o negación (con verbos del tipo creer, parecer, pensar… o con marcadores como quizá, quizás, tal vez…);
  • una opinión con expresiones impersonales como: es necesario que, es normal que

El presente de subjuntivo también se utiliza en oraciones compuestas por subordinación (después de la palabra que) en las frases:

 

Summary

El presente de subjuntivo es un modo que sirve sobre todo para expresar probabilidad o deseo. Existen verbos irregulares que se forman a base de la 1.a persona del singular del presente de indicativo y verbos totalmente irregulares:

  • verbos totalmente irregulares: dar (d-), estar (est-), haber (hay-), ir (vay-), saber (sep-), ser (sea-), ver (vea-).

Por ejemplo:
— «Mi hijo va a ser muy listo cuando crezca«. = Crecercrezca;
— «No creo que Ana lo sepa«. = Sabersepa.

Revisa el contenido de la sección {Form}. A continuación, pasa a la sección {Example} que te enseña el uso dentro de un contexto.

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