Unit 1.1

To be – forme interrogative

Introduction

To be est un verbe d’état et un auxiliaire essentiel.

À la forme interrogative, le verbe sert à demander quelque chose à propos du sujet.

Form

To be est un verbe irrégulier et, à la forme interrogative (rendue possible grâce à l’inversion sujet-verbe), il a la structure suivante :
To be + sujet + …?

To be Sujet Point d’interrogation
Am I ?
Are you ?
Is he ?
Is she ?
Is it ?
Are we ?
Are you ?
Are they ?

*La forme contractée n’existe pas à la forme interrogative.

On emploie to be pour lier des mots de natures différentes, cela donne des détails sur le sujet.

To be s’emploie avec :

    1. Des noms ;
    2. Des adjectifs ;
    3. Des groupes prépositionnels (ou des compléments).

Example

To be s’emploie avec :

  1.  Des noms
    • Am I a student?
    • Is he a lawyer?
    • Are we doctors?
  2.  Des adjectifs
    • Am I tall?
    • Is he polite?
    • Are many people happy?
  3. Des groupes prépositionnels (ou des compléments)
    • Is my book on the bed?
    • Is Harry Potter on TV?
    • Are the eggs in the box?

Use

To be, à la forme interrogative, sert à s’informer sur les caractéristiques du sujet comme l’âge, le comportement, la couleur, la profession, la nationalité, la personnalité, le lieu, le prix, les qualités, la taille, le temps…

Summary

To be est l’un des auxiliaires les plus courants. Il s’utilise le plus souvent avec des noms, des adjectifs et des groupes prépositionnels.

À la forme interrogative, il s’interroge sur les caractéristiques du sujet qu’il précède (la phrase se termine par un point d’interrogation).

Sa structure est : Am I…?, Are you…?, Is he…?, Is she…?, Is it…?, Are we…?, Are you…? et Are they…?.

Par exemple :
— “Am I tall?” = On utilise Am I pour la première personne du singulier.
— “Is he tall?” = On utilise Is he pour la troisième personne du singulier.
— “Are they tall?” = We use Are they pour la troisième personne du pluriel.

NOTE : La forme contractée n’existe pas à la forme interrogative (Is he tall? / ‘s he tall?).

Révisons ce contenu dans la section {Form}. Jetons un coup d’œil à la section {Example} pour en voir l’utilisation en contexte.

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