Unit 7.2

Should или Ought to

Introduction

Should и ought to принадлежат к группе вспомогательных модальных глаголов [modal verbs], которые сами по себе не имеют значения, но они изменяют основной глагол, меняют его смысл и дают более подробную информацию о действии.

Should и ought to используются для выражения обязательств и обязанностей с помощью советов или рекомендаций.

Form

Should и ought to всегда следуют за глаголом в инфинитивной [infinitive] форме. У этих вспомогательных глаголов всегда одинаковые формы даже для третьего лица в единственном числе.

Утвердительные [affirmative] формы:

  • Should: Subject + should + infinitive + …
  • Ought to: Subject + ought to + infinitive + …

Отрицательные [negative] формы:

  • Should: Subject + should + not + infinitive + …
  • Ought to: Subject + ought + not + to + infinitive + …

Вопросительные [interrogative] формы:

  • Should: Should + subject + infinitive + …?
  • Ought to: Ought + subject + to + infinitive + …

Example

Should

  • We should go now. / We should to go now.
  • We shouldn’t go now.
  • Should we go now?

Ought to

  • We ought to go now. / We ought go now.
  • We oughtn’t to go now.
  • Ought we to go now?

Use

Оба этих модальных глаголов [modal verbs] имеют очень похожее значение, и одним можно заменить второй. Они считаются более слабые по значению, чем must.

Однако should используется более часто и является менее формальным глаголом, чем ought to. Ought to почти никогда не используется в вопросительной и отрицательной форме.

Summary

Модальные глаголы [modal verbs] should и ought to выражают обязательства и советы. За ними всегда следует глагол в инфинитивной [infinitive] форме.

Они отличаются по использованию, несмотря на то, что у них похожие значения.

  • Should используется чаще, считается менее формально.
  • Ought to редко встречается в повседневном использовании, особенно в отрицательной и вопросительной форме, считается более формальным.

Например:
—  “You should apologize.” / “You ought to apologize.”

Пересмотри этот материал в разделе [Form]. Обрати внимание на раздел [Example], в котором показано использование этого учебного материала в контексте.

Exercises


The exercises are not created yet. If you would like to get involve with their creation, be a contributor.



Лицензия